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確かな学力の向上を目指して

印刷用ページを表示する掲載日:2016年3月16日更新

家庭学習に関するパンフレットの配布について

 学校では、将来社会人として自立するための基礎となる学習を行っています。
各教科の学力を伸ばし、進路の目標や夢を実現していくためには、学習に自主的に取り組むことができるよう学習習慣や生活習慣を身に付けることが大切です。

◆ 砥部町では、子どもたちがどのようなことに心掛けて家庭学習をするとよいかを具体的に示した児童用パンフレット「家庭学習の進め方」を作成しました。

 また、よりよい家庭学習の習慣を身に付けるためには、保護者の皆様のご協力が必要です。
◆ 保護者の皆様に心掛けていただきたいことを「家庭学習を充実させる砥部町5つの約束」としてまとめ、保護者用のパンフレットを作成しました。

 家庭と学校が協力し合うことで、子どもたちの「生きる力」は何倍にも高められます。各ご家庭の事情に合わせて、お子様と話し合い、家庭学習や生活についての約束事をつくり、頑張ればできそうなことから始めてみましょう。
 是非、「家庭学習の進め方」をお子様の見えるところに、「家庭学習を充実させる砥部町5つの約束」を保護者の皆様の見えるところに掲示し、活用してください。

家庭学習の進め方

 「家庭学習の進め方」は、こちらからダウンロードもできます。 ⇒ 家庭学習の進め方 [PDFファイル/686KB]

家庭学習の進め方

家庭学習を充実させる砥部町5つの約束

 「家庭学習を充実させる砥部町5つの約束」は、こちらからダウンロードもできます。
    ⇒ 家庭学習を充実させる砥部町5つの約束 [PDFファイル/259KB]

家庭学習を充実させる砥部町5つの約束

家庭学習・生活に関するアンケート調査

 これからの学校生活や学習指導に生かしていくために、お子さんの家庭学習・生活に関するアンケートを実施しました。

 調査名    「家庭学習・生活に関するアンケート調査」
 調査対象者 町内の小中学校生全員と保護者(回収率96.5%)
 調査実施日  平成27年12月上旬

 児童・生徒の学力に関しては、これまでに全国学力・学習状況調査(全国の小学6年生と中学2年生が対象)や愛媛県学力診断調査・定着度確認テスト(県内の小学5・6年生と中学2年生が対象)を行ってきました。その中で、「家庭学習の充実」や「生活の改善」が砥部町内の小中学生の課題として挙がってきました。アンケート結果でも、学年が上がるにつれ学習時間の確保ができていないことが課題として見えてきました。そこで、家庭での時間の使い方に焦点を当てまとめました。今後の家庭での時間の過ごし方等に役立てていただければ幸いです。学力を向上させるためには、学習時間を増やすことだけでなく、児童・生徒の心身が良好な状態を保つことも大切です。

アンケート調査結果

 アンケート調査結果について、詳しくは、こちらをご覧ください

  ⇒ 家庭学習・生活に関するアンケート調査結果 [PDFファイル/519KB]

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